중학교 3학년 A군은 같은 반 B군의 지속적인 성희롱과 신체 접촉으로 불쾌감을 느꼈습니다. 어느 날, B군이 또다시 부적절한 발언을 하자, A군은 폭행으로 대응하였고 이후 대걸레자루로 추가적인 폭행을 시도하려 했으나 저지되었습니다.
학폭위는 B군에게 서면사과, A군에게 학교봉사 6시간 및 특별교육 이수를 결정했습니다. 그러나 B군이 처벌이 가볍다며 행정심판을 청구하였고, A군의 부모는 더 무거운 처분을 받을 것을 우려하여 변호사의 도움을 요청했습니다.
변호인은 다음과 같은 논리로 A군을 변호했습니다.
A군의 폭행은 지속적인 성희롱에 대한 자기방어적 성격이 있었음.
B군의 진술 중 과장·왜곡된 부분을 정정.
현장에 있던 선생님의 사실확인서를 확보하여 신빙성 있는 증거 제출.
A군이 학폭위 처분을 성실히 이행하며 반성하는 태도를 보였음을 강조.
학폭위의 처분이 교육적 목적에 부합하며 적정한 수준이었음을 주장.
학교폭력 전문 변호사 허소현
법무법인 김앤파트너스 허소현 변호사. 제7회 변호사시험 합격. 국민권익위원회, 언론중재위원회 등 다수 기관의 자문변호사로 활동하며 의뢰인에게 최선의 결과를 제공합니다.
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사건의개요 과외 그룹의 남학생과의 교제 과정에서, 본인의 신체 일부를 촬영한 영상을 직접 촬영해 전송하게 되었으며, 교제 종료 이후에도 영상 전송 요구가 지속되었습니다. 이후 해당 영상이 다수의 가해자(고등학생 남성 6명)에게 전달되고 시청 및 공유된 사실이 확인되면서, 디지털 성범죄(성착취물 제작·배포 혐의)로 고소가 진행되었습니다. 본 사건의 특징 피해자가 자발적으로 촬영 및 전송한 영상임에도 불구하고, 위력이나 협박 없이도 성착취물로
김앤파트너스
2026.03.17
사건의개요 중학교 3학년 여학생 다희(가명)는 고등학교 1학년 남학생 태호(가명)와 교제하던 중, 태호의 요청으로 특정 신체 부위를 촬영해 전송했습니다. 이후 헤어진 뒤 태호는 영상을 빌미로 지속적인 요구와 협박을 했으며, 이미 친구들에게 영상을 유포한 사실이 드러났습니다. 본 사건의 특징 미성년자성범죄(불법 촬영 및 유포) – 학교폭력과 형사 고소 절차의 병행 필요 – 신속한 증거 확보 및 압수수색 –
김앤파트너스
2026.03.17
